Conscientes de que la educación tiene el fin de preservar, transmitir y enriquecer la cultura, los educadores de San José de las Lajas se preparan para lograr tales objetivos durante el curso escolar 2026 -2027, sobreponiendo sus capacidades y esfuerzo a todas las dificultades que de forma general enfrenta el país.
En estrecho vínculo con la familia a través de escuelas de padres y visitas a domicilio, los profesores ofrecerán diferentes vías de cómo contribuir a que el alumnado se mantenga positivo, a que participen en clase de forma activa y darán a conocer planes a corto y largo plazo en correspondencia con el rendimiento académico de cada alumno para dar seguimiento en conjunto a las diferencias individuales.
La comunidad, organismos y entes sociales propiciarán ayuda para mejorar habilidades de disciplina y organización, colaborando con visitas dirigidas en horarios extra clases, a centros laborales, sitios históricos y sedes de interés benéfico, entre ellos el Hogar de ancianos, la Casa del abuelo, y Hogar de niños sin amparo familiar.
De esta manera, se fomentará en la nueva generación el respeto por los adultos mayores; sensibilidad, amor e ímpetu solidario por los más necesitados, repercutiendo así en la formación integral de mujeres y hombres que expendan valores humanos, ante una sociedad como la nuestra constantemente agredida por la infames calumnias provenientes del gobierno de los Estados Unidos.
Profundizar en el conocimiento de la Historia nacional y local les permitirá a los discípulos incentivar su sentido de pertenecía e identidad, acercándolos a sus raíces, al verdadero patrimonio de vivencias heroicas de nuestra nación , facilitándoles la posibilidad de atesorar criterios sólidos que no les permitan la creencia de falsas informaciones que desmoralizan a la Revolución Cubana ni a sus líderes .
Las metas académicas para esta nueva etapa lectiva que se nos avecina tendrá la educación emocional como eje transversal, una revalorización del cuerpo y el aprendizaje psicomotor, sujeto a la personalización, consolidado por metodologías activas y prácticas que afronten los desafíos del camino de la erudición.
